Metas e Objetivos: Durante o ano acadêmico de 2004/2005, a Agência Nacional de Ação contra minas do Azerbaijão (ANAMA) em cooperação com o Ministério da Educação do Azerbaijão e UNICEF lançou a integração de Educação sobre o risco de minas (MRE) no currículo escolar para disseminar regras de comportamento seguro. mensagens entre as pessoas que vivem nas áreas afetadas por minas e explosivos remanescentes de guerra (ERW), ao mesmo tempo em que garantem a segurança dos projetos de desenvolvimento e reabilitação contra a ameaça de dispositivos explosivos.

Implementação: A atividade de ERM abrange uma população de 24 distritos, incluindo pessoas internamente deslocadas de territórios ocupados assentados em campos de deslocados internos e áreas fronteiriças, e consiste nos seguintes elementos:

• Desenvolvimento de uma capacidade nacional capaz de educar as pessoas,
• Integração do MRE no currículo das escolas nos distritos fronteiriço e fronteiriço e,
• Implementação de atividades de ERM baseadas na comunidade.

Conquistas: O total de professores atendidos durante 10 anos consistiu de 1.200 homens e 2.435 mulheres. Todos os anos, 55.000 estudantes em escolas secundárias têm aulas de ERM. Até agora, 1.044.000 estudantes nas escolas secundárias foram alvos. A análise dos incidentes mostrou que o estudo da ERM nas escolas impactou significativamente na diminuição do número de incidentes de minas / ERG entre as crianças.

Replicação: Com base na implementação bem-sucedida da solução no Azerbaijão, desde 2009, a ANAMA tem prestado assistência humanitária não militar à República Islâmica do Afeganistão através de um projeto piloto sobre a integração do ERM no programa das escolas locais para alcançar a disseminação de mensagens de conscientização e educação sobre risco entre as crianças da escola através de professores.

Em 2010-2012, nos departamentos de educação de Cabul e Parvan, no Afeganistão, a AMANA forneceu apoio às contrapartes afegãs através de:

• Tradução dos livros “Mine Danger” usados nas escolas do Azerbaijão como livros didáticos para crianças em idade escolar na língua Dari;
• Produção de livros didáticos para estudantes e manuais para professores, distribuição para certas instalações educacionais direcionadas: 24.000 unidades de livros para estudantes e 1.500 manuais para professores foram produzidos e entregues ao Ministério da Educação da República e à Autoridade Nacional de Gerenciamento de Desastres do Afeganistão (ANDMA).
• Treinamentos metódicos para professores que deveriam ter ensinado este assunto em escolas para 800 professores (na cidade de Cabul e na província de Parvan.

Como resultado dos esforços conjuntos, a partir do ano acadêmico de 2010, a integração do MRE nos currículos das escolas foi oficialmente aprovada pelo Ministério da Educação do Afeganistão.

Além disso, o Ministério da Educação do Afeganistão solicitou mais 40 mil livros para serem enviados no próximo ano letivo, que foram traduzidos do Dari para o pashto pelos especialistas locais.

Orçamento: Para replicação no Afeganistão: para a primeira fase do projeto-piloto, aproximadamente US $ 25.000; a segunda etapa (incluindo produção de livros) exigiu US $ 170.000.

Parceiros: Governo do Azerbaijão (apoio financeiro), ANDMA, Departamento de Desminagem (DMC), e Centro de Coordenação de Ação contra Minas para o Afeganistão (MACCA), Ministério da Educação e Parlamento do Afeganistão.

Detalhes do contato:
República do Azerbaijão
Musa Jalalov, Gerente do Departamento de MRE, Agência Nacional de Ação contra minas do Azerbaijão (ANAMA),
Endereço: Cidade de Baku, PC: AZ: 1108
60 Ibrahimpasha Dadashov str.
Telefone: (+ 99412) 561 95 57; Fax: (+ 99412) 497 44 27
Telemóvel: (+99450) 322 10 91
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